各位网友大家好,欢迎参加厦门市人民政府网在线访谈。
本期访谈,我们邀请到了厦门市退役军人事务局副局长李包明先生做客政府网,为大家介绍用好烈士褒扬红色资源加强青少年爱国主义教育的有关内容,并与网民在线交流。欢迎广大网友积极参与,踊跃提问,提出宝贵的意见和建议。
李副局长您好,欢迎您做客市政府网站。
主持人好,各位网友大家好。
首先请您介绍一下,我市退役军人事务局利用烈士褒扬红色资源加强青少年爱国主义教育工作的整体思路是什么,谢谢!
我们始终以习近平总书记关于烈士褒扬工作的重要指示批示精神为指引,严格贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》《烈士褒扬条例》等政策法规,强化部门协同联动,形成工作合力。
通过完善制度体系,为工作开展提供政策支撑;提升烈士纪念设施管护水平,夯实红色教育主阵地;策划开展形式多样的教育活动,将爱国主义教育融入青少年成长的各个环节,引导他们树立正确的历史观、民族观、国家观,自觉传承和弘扬革命精神。
在制度建设方面,我市主要采取了哪些具体的措施来保障工作有序推进呢?
2024年,我们联合市教育局、共青团、少工委印发《关于用好烈士褒扬红色资源加强青少年爱国主义教育的通知》。该通知紧密结合我市实际,从政策层面明确了利用本地烈士褒扬红色资源开展青少年爱国主义教育的目标、任务和具体要求,为各部门、各学校开展相关工作提供了清晰的指引。
同时,我们还联合多个部门出台一系列烈士褒扬工作的通知,如《厦门市退役军人事务局等11部门关于印发厦门市英雄烈士保护部门联动协调制度的通知》《厦门市零散烈士纪念设施保护管理制度的通知》等,构建了完善的褒扬纪念制度体系,为加强青少年爱国主义教育营造良好的制度环境。
能否请您给我们介绍一下,我市烈士褒扬红色资源有哪些?
厦门是一座具有光荣革命传统的城市,在长期的革命斗争和社会主义建设过程中,涌现出了无数可歌可泣的英雄烈士,留下了丰富的烈士褒扬红色资源。
从历史脉络来讲,在革命战争时期,厦门是福建革命活动的重要中心之一,涌现出了罗扬才、刘惜芬、张水锦等革命烈士,他们的事迹见证了党在厦门早期的革命斗争历程;在社会主义建设和改革开放时期,也有许多烈士为了国家发展和人民幸福献出了生命。目前厦门籍、牺牲或安葬在厦门、在厦门工作过的有名可考、并收入《烈士英名录》的烈士共有2310名。
从地域分布来看,全市现有烈士纪念设施55处。其中厦门烈士陵园为国家级烈士陵园,思明区、湖里区、集美区,海沧区、同安区、翔安区共有县(区)级烈士陵园8处,这些烈士陵园安葬着不同历史时期为国家和人民牺牲的烈士,是开展爱国主义教育的重要阵地。另外,全市还有其他烈士纪念设施46处。
烈士纪念设施是传承红色基因的重要载体,我市在管护利用烈士纪念设施开展青少年爱国主义教育方面,采取了哪些具体的措施呢?
对烈士纪念设施的管护,我们坚持精细化管理原则,在全省率先施行烈士纪念设施“六个一”管护标准,即一个醒目标示、一份事迹简介、一座规范墓碑、一个保护边界、一份管理制度、一条通行道路。
同时,全面落实“两分一统”长效管护机制,即分类整修、分级负责、统一数字化管理,对各级烈士纪念设施进行建档造册,动态更新数据。在机制建设方面,出台相关制度文件,压实管护责任,严格落实定期巡查巡检要求。
在资金投入上,2021年4月以来,我市共投入1055.39万元用于烈士纪念设施整修,就地整修散葬烈士墓37处,整修提升烈士陵园9处,有效改善了烈士纪念设施的管护条件,提升了其教育功能。
除了您刚刚给我们介绍的红色资源外,我市是否还有其他特色的红色资源呢?
近年来,我们在创新红色资源上积极探索,推出了一系列特色举措。
一是创新发布烈士纪念设施“一图一册一片”。“一图”即烈士纪念设施电子地图,集成全市烈士纪念设施的位置、简介、图片等信息,支持网上祭扫、VR全景参观等功能,自发布以来,电子地图网上祭扫超50万人次。“一册”即烈士纪念设施概览图册《永远的丰碑》,全面介绍了我市烈士纪念设施的历史背景和英烈事迹,为青少年提供了系统的学习资料。“一片”即褒扬纪念工作公益宣传片《铭记》,该片在地铁站、福建广电网络、厦门卫视等循环播放,受众超1000万人次。
二是广泛制作英烈精神宣教片。近年来先后拍摄《厦门革命运动先驱——罗扬才》《英烈忠魂耀鹭岛——谢景德》《火红的青春——刘惜芬》《来不及会面的告别》《清澈的爱 只为中国》等红色宣讲微视频。组织开展抢救性访谈,通过采访、口述等形式制作厦门老战士口述历史《穿越硝烟的记忆》,持续在新媒体平台热播,该片还被推荐为全市大中小学生思政课教材和全市党员干部、职工爱国主义教育和全民国防教育片。
三是丰富红色资源表现形式。2023年清明期间,拍摄制作清明版歌曲《如愿》,在线上129个平台同时播出,累计观看人次超过2757万。2024清明期间策划制作短视频《7岁男孩给烈士父亲写信》,引发网友热评,获国防科技大学回应,并先后被军地主流媒体转载报道,视频观看人数近1000万人次。在厦门解放75周年推出宣传歌曲《1949.10.17》,以青少年喜闻乐见的说唱音乐形式,再现解放厦门的壮烈场景,累计浏览量突破1000万。
那么,我市在开展具体活动加强青少年爱国主义教育方面,又有哪些亮点做法呢?
我们持续开展“烈士纪念设施与学校、部队、街道‘1+3’结对共建共学活动”。在清明节、烈士纪念日等重要节点,全市各级烈士纪念设施保护单位会与学校开展结对活动。
每年9月30日,举行向革命烈士敬献花篮仪式,少先队员献唱《我们是共产主义接班人》,邀请学生代表向烈士献花;开展“开学第一课”,厦门英烈精神宣讲团成员开展进校园宣讲活动,到各学校宣讲《把新中国国旗插上厦门岛》《一个女船工的故事》等英烈事迹。
每年开展“启航明天?争当新时代好少年”系列活动,通过主题活动、举行宣誓仪式等,增强青少年与烈士纪念设施的互动和联系,让他们在亲身参与中感受英烈精神。
好的,谢谢李副局长的详细介绍。下面,我们看看网友的问题。
我是一名大学生,想了解除了学校组织的活动,我自己怎么利用烈士褒扬红色资源进行学习呢?
同学你好,你可以通过以下几种方式自主利用烈士褒扬红色资源进行学习。首先,可以通过厦门烈士纪念设施电子地图进行网上祭扫。在电子地图上,浏览烈士纪念设施的详细信息,进行献花、点烛等网上祭扫活动。其次,可以在“学习强国”、厦门退役军人官微等相关网站观看褒扬纪念工作公益宣传片。通过观看这些宣传片,直观地了解英烈事迹和革命历史,感受英烈精神的熏陶。另外,你也可以在节假日前往各级烈士纪念设施缅怀瞻仰。在参观过程中,通过仔细阅读烈士事迹简介,观看陈列的文物资料,亲身感受革命先辈的奋斗历程和崇高精神。
学校在组织学生参与相关教育活动时,有哪些注意事项呢?
王老师您好,学校在组织学生参与相关教育活动时,需要注意以下几个方面。首先,要提前与烈士纪念设施保护单位做好沟通协调。明确活动的时间、人数、流程等细节,确保活动能够顺利进行。其次,要注重对学生的安全教育。特别是在集体前往纪念设施缅怀瞻仰时,要做好交通安全、活动安全等方面的保障工作。同时,在活动过程中,要引导学生遵守纪念设施的规定,爱护文物和环境,保持庄严、肃穆的氛围。
学校组织学生前往烈士纪念设施参加教育活动时,可以提前做好哪些准备呢?
在活动前,可以让学生提前了解烈士纪念设施相关的历史背景和英烈事迹,做好知识储备;在活动中,引导学生仔细观察、认真聆听,积极参与互动环节;活动后,组织学生开展讨论、撰写心得等,将所学所感转化为实际行动,让教育活动真正起到促进学生思想成长的作用。同时,可以根据不同年龄段学生的特点,设计合适的教育内容和形式。对于小学生,可以采用故事讲述、简单的仪式体验等形式;对于中学生,可以增加史料探究、志愿讲解等环节,提高活动的教育效果。
请问有没有针对小学生的特色教育活动安排?
您好,针对小学生,我们有不少特色教育活动安排。比如宣讲进校园系列活动中,会邀请烈士亲属或专业讲解员用更生动、易懂的方式讲述烈士故事。我们开展“烈士纪念设施与学校、部队、街道‘1+3’结对共建共学活动”。2022年以来,全市各级烈士纪念设施接待社会各界3000余批45万余人次,开展“英烈精神宣讲”进校园140余场。另外在一些重要节日,如清明节、国庆节等,还会组织小学生参与祭扫仪式,如敬献鲜花、默哀等,培养他们对英烈的崇敬之情。
未来,厦门市在进一步利用烈士褒扬红色资源加强青少年爱国主义教育方面有哪些规划和打算?
未来,我们将以更高的标准、更实的举措,持续推进烈士褒扬红色资源在青少年爱国主义教育中的作用发挥,重点做好以下几个方面的工作。
一是加强烈士褒扬红色资源的挖掘和研究。深入开展烈士史料的收集、整理和研究工作,为青少年爱国主义教育提供更丰富、更生动的素材。
二是推进烈士纪念设施的提质升级。实施烈士纪念设施改造提升工程,改扩建厦门市革命烈士事迹陈列馆,建设厦门市烈士纪念设施信息化管理平台。
三是创作更多优秀的红色文艺作品。聚焦青少年的审美需求,推出更多思想精深、艺术精湛、制作精良的红色文艺精品。
非常感谢李副局长做客市政府网站,也谢谢广大网友的参与,本期访谈到此结束,再见。